育还是很重要的。”艾妈妈摸摸女儿的头发，“你得好好学，以后你得子女才轻松。”

艾雪其实不怕她妈妈骂她，就怕妈妈这样对她讲。这真的给她带来很大的压力。还有4年，高考完了，应该就好了吧。艾雪认命地拿出卷子起来做。

孙机这边，她上楼的时候，乐乐又被骂了。“你个小三八，卷子拿来叠纸飞机，你怎么不把咱们家拆了去建太空飞船呢？”

乐乐是小学一年级的学生，虽然他们没有月考这一说法，但又单元考。单元考的卷子是需要拿回家给父母签字的。乐乐把语文卷子拿去叠纸飞机，结果飞到水滩上。拿着皱巴巴脏兮兮的卷子回家，当然会被骂了。

“你要把你那聪明劲放在学习上多好。”李秀云恨铁不成钢地说。乐乐抽噎着，鼻涕都要掉到嘴巴里了，“哎呀，你这脏东西，跟你那死鬼老爸一模一样。我怎么生出你这么玩意。”李秀云骂归骂，还是帮他把鼻涕擦掉。

“你把你卷子抄一遍，没抄完不准进来。”

“我要看大风车。”乐乐抽噎着说。

“考成这样还敢和老娘提要求。六点半没抄完不准吃饭。”然后把门关上了。

等孙机到了家门口的时候，乐乐已经大哭起来了。哭的孙机有些心疼。她蹲下来，和乐乐大概视线平行，“告诉姐姐，怎么了。”

乐乐抽抽噎噎地把事情和孙机说了一遍。

“看来乐乐做错了事惹妈妈生气了哦。”孙机用食指刮刮乐乐的鼻子。“别哭了，这样不像男子汉的。”

“妈妈说不让看电视不让吃饭？”

“你把作业完成了妈妈就让你看了。先到姐姐家里写吧。”孙机牵着乐乐的手回她家，帮他洗手洗脸，擦干之后让他在餐桌上写作业。“写的时候要专心，你要是能在6点之前把左右写完，姐姐给你买小赛车。”这个年纪的小孩最容易满足了。

“你自己看手表哦，现在是5点25。”把乐乐稍微安顿一下，孙机去隔壁个乐乐妈说了一声，免得她担心。

回来的时候乐乐很认真的在写。其实那小学一年级的卷子抄一遍顶多就10分钟的事情，按照孙机目前地水平做一遍也大概就5分钟能搞定。但乐乐墨迹的很，但为了小赛车勉强集中精力。居然真的在6点之前把卷子做了一遍。其他作业也做了。

作者有话要说：

求收藏和评论呀，冒个泡也行。

第23章朋友

孙机给了他一把自己炒的南瓜子，然后送他回家。乐乐妈拿过乐乐的作业一看，是他自己写的，对错不知道，但比之前的工整不少，连连对孙机表示感谢。“李阿姨，我们家没电视，所以可以以后让乐乐来我家写作业，写完再回来。”

“那多麻烦你呀，你都初三了，影响你成绩可不好。”李秀云其实还真的蛮想乐乐去孙机那里学习的，虽然孙机成绩也不咋地，但人挺好的，乐乐也听她的话。

“没事，乐乐挺乖的。”

“那屁孩子，也就你不嫌他埋汰”李秀云见孙机是真心的，也乐得把乐乐放她那。

“要是他不乖，你就把他赶出来，让在楼道里写。”

李秀云养孩子就是这么简单粗暴，这也是这个时候很多家长的方法。像艾雪妈妈那么重视的父母不少，像李秀玉这样放羊式的也不少。

孙机从隔壁回来，去空间拿出自己的饭菜出来吃，其实对于乐乐来她家写作业，对于她来说并是卖一个人情给邻居，而是她也乐在其中。

孙机是一个很寂寞的人，不管是上辈子还是这辈子，她的朋友很少。尽管高科技能和她交流，但这更多的是孙机对高科技的单向沟通，高科技是很棒的倾听者，孙机需要这样的倾听者，她的好情绪坏情绪都能和他分享。比如上次她被冤枉带来的坏心情，比如成绩进步的兴奋，又比如在班上有了胡婷这样的朋友，她都能和高科技讲。但是，高科技毕竟不是人类，人类能给予孙机更多的温暖。所以孙机很少对人敞开心扉，但一敞开心扉，她就会对别人特别好。这是因为她缺乏爱与安全感。

孙机的朋友很少，苏晨、胡婷，还有就是像乐乐这样天真可爱的小朋友。孙机对于每一个朋友都是把双方放在对等的位置上来的。这对于乐乐来说，是来自比自己年长人的尊重，所以乐乐很喜欢和孙机待在一起，而且愿意听她的话。

孙机也喜欢和乐乐待在一起，他有儿童的天真烂漫和异想天开，孙机常常在想，自己的童年要是像他这样无忧无虑，估计自己也能开朗些，自信些吧。所以她很愿意守护乐乐的童年，让他茁壮成长。不过孙机毕竟也只是乐乐生活中的过客，她能带给乐乐的，应该是一些好的习惯、礼貌诚实与快乐，这就够了。

孙机送走乐乐，吃了个饭，洗碗。然后进入空间开始正式的学习，高科技告诉过她，空间里面的植物生长时间和现实时间是没有关系的，但是她在空间里面呆8小时，相当于现实中的1小时。所以孙机每天都在空间里面呆个2小时，书读累了就干干农活，或者和高科技聊聊天，遇到不会做的题就问问高科技。时间过的特别快。

转眼这一学期就要过去了。孙机参加完最后一科期末考试之后，就直接去苏晨家找她，她们约定寒假一起卖东西。他们打算到美食街那里支个小摊子卖麻辣烫。苏晨已经和之前她打工的王老板说好了，借用他们家的地方，然后付给他们