“你在做什么？”看着莫飀手持剑，在小木屋旁的竹子边，一边比划一边捣鼓什么。杨枫如不由心生好奇。

“为今晚能睡床上而奋斗。”莫飀沿着竹子的纹理，度好长度，左手拿竹材，竹皮向下，右手横向持剑，剑刃压在竹r_ou_上，稍向下倾，用左手用力把竹板向后抽出，竹r_ou_即被削掉一层，狠狠一劈，一根细长的竹竿就劈成条状。

看着莫飀认真的模样，再思忖自己的题目。杨枫如略一思考便知道莫飀要干什么。

“做纸鸢吗？”杨枫如轻问道。

劈竹的动作停了下来，莫飀回头笑道：“你很聪明，没错，这个玩意在我们那边叫风筝。”

“我的题目是让一个物体‘自然’飞起来的。”对于莫飀的半投机取巧，杨枫如显得极为无奈。

“风筝借助的是大自然的风力，怎么不是自然飞起呢？”莫飀存心找杨校花话里的漏洞。

杨枫如白了莫飀一眼，见过无赖的，没见过这么无赖的。

“你准备怎么做？”杨枫如心感好奇，这似乎是个j-i,ng细的活儿，并不十分容易。

“首先必须要削竹，以做纸鸢的框架，紧紧如此还不够，还要弯曲，竹材的一个重要特x_i,ng是在一定的温度下使它的结构变软，这样才很容易弯曲，在弯曲状态下冷却便可定型。利用竹材的这个特x_i,ng，便可制作出各种弯曲复杂的琐碎零件来。可以用热源，比如蜡烛烤竹条，使其在受热的情况下弯曲。”莫飀正道。

“你怎么知道的这么清楚。”似乎莫飀家不是木匠出生的吧。

“呵呵，这个是小时候无意中看到的关于做风筝的方法，那时还尝试做了一个，所以印象深刻。”莫飀没有说，是她和杨清如一起制作完成的。那年她们十岁，喜欢在宽敞的广场上在起风的时候放风筝，给她们的童年生活添了一笔欢乐的浓笔重彩。

“还有什么工序？”

“然后就是连接了，经过‘绑扎、扣楔、活头、c-h-a接’四个工序，就可以支起纸鸢的整体框架。”莫飀道。

“最后就是纸糊了。”莫飀边说，边从林侧拿起一个大大的“莫”字形糊纸。

“我用残留的熟小米，把它捣烂，具有如胶质的糊x_i,ng。再用毛笔点沾，涂抹在框架上，最后处理好多余的边缘糊纸，切边、卷边、缝边、粘边后，校正一下，一个纸鸢就做成了。”莫飀兴之所至，详细的为杨枫如讲解。

没想到莫飀竟然还会做纸鸢，看来这个登徒子也不是什么都不会。杨枫如心里对莫飀超群的记忆力和才能倍感惊叹，面上倒是什么都没表现出来。

看着杨大美女万年不动的冰山脸，莫飀有种深深的挫败感。好吧，她承认，在杨校花面前，某些方面，她一直很挫败。

j-i,ng心糊上，谁知总是校正不齐。

“要这样。”杨枫如手拿以莫剑，j-i,ng心削去多余的毛边，扭转框架，边角对齐，系紧线，套在梭子上。一个威风凛凛的“莫”字形纸鸢就做了起来。

这个纸鸢乍看像“莫”字，其实远看亦像一只飞燕，似乎再大的风，也阻挡不了它前行的步伐。

不愧是杨大美女，“走！我们去放风筝。”好多年都没有和清如放过了，莫飀此时高兴的像个孩子，很自然的拉着杨枫如的手，便向木屋外的绿草如茵、繁花似锦的草原跑去，这一次，杨枫如倒没有挣开。

两个人的手极其自然的贴合在一起，如同少儿时光。同时牵线，一边迎风放飞。那个原本很硕大的“莫”形风筝，在风力的催动下，渐渐越飞越高，莫飀合紧杨枫如的手，一边轻轻拽动，一边任由它在天边驰骋，渐渐的只能看到一个黑点。

杨枫如看着天边的风筝，看着它越飞越远，远的约成一个点，“莫”字也越来越模糊，抓也抓不住。

“你说，风提供了让纸鸢飞起的翅膀，纸鸢会不会为了风而停留一次呢？”杨枫如的声音飘渺而轻淡，似乎在谈论着一个毫不相关的事情。

似乎知道杨枫如在想着什么，莫飀不由得把手握紧了杨枫如的手，柔弱无骨，滑腻冰凉。“会的。”莫飀应道。看着天边的那一点，目光深远。

你曾给了我最美好的温暖。这一次，你要的温暖，就由我来填满！

蓦地，天边的纸鸢竟以落线般的速度坠落下来，原来是莫飀牵动了手中线，让飞到天际的风筝下落。

“为什么要这么做？”莫形风筝此时像断了翅膀的飞鸟，缓缓坠落。

“因为风牵住了它飞翔的心，即使远处的风景再美，没有风的陪伴，它便再也没有前行的动力。”莫飀遥望远方，不知在想些什么，轻轻道。