第2节  不听话

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将自己的关注点从熊孩子身上移开。或许,因为这个熊孩子不似同龄人那般简单吧?

“你看见了?”

肖叶翻了个白眼,“废话!你以为老师都看不见吗?你们在底下干什么我在讲台上一目了然。”似乎每个人在那个年纪都会犯这样的错误。

艾萌因为亲眼目睹了肖叶翻白眼的那一幕,半天才缓过神来,然后说:“哦,那我下次不在你课上玩了。”

肖叶:“……”

“在谁课上都不能玩。不听话我要把你手机没收了。”肖叶故意吓唬她。

艾萌急忙说:“可我无聊啊……”

“我的课让你觉得无聊???”这熊孩子!肖叶简直想掀桌。

艾萌自知说错话了,于是低着头猛喝了一大口可乐。

xxxx

第二天艾萌早早来到学校,收语文作业。

前一天放学之后,班长宗晓瑄在地铁口拦住了她,把这项工作安排给她,临走时还皱着眉头问:“肖老师为什么选你当语文课代表啊?”

艾萌也想知道啊。

艾萌一边收作业,一边回想当时宗晓瑄的表情,难道是她想当这个语文课代表?

正巧这时收到宗晓瑄的,艾萌狗腿地主动打招呼:“班长,早啊。”

宗晓瑄看她一眼,什么也没说,慢慢拿出语文作业递给她。

艾萌更觉得奇怪了。

收齐作业以后,艾萌捧着这一摞卷子去了肖叶的办公室。

礼貌地敲了敲门进去,艾萌把卷子堆到肖叶办公桌上,离开的时候不小心碰落了一只铅笔。

她第一时间去补救,铅笔却早落入动作更麻利的肖叶手里。

“肖老师你练过吗?手好快!”艾萌惊道。

肖叶:“……”为什么这孩子从一开始就没大没小的……

肖叶干笑了两声,理了理因为刚才的动作而稍显凌乱的秀发,将耳际的发丝别在耳后,露出小巧而粉红的耳朵。

艾萌忍不住多看了几眼。

“放这儿吧。”肖叶开始没在意,可是她说完这话的时候,艾萌还站在那里,她不由得抬头问:“好看吗?”

第5章 第 5 章

好看吗?

艾萌下意识地想回答“好看”。但是不好意思说出口。

肖叶一脸严肃的表情又说:“我脸上有花儿啊?”

艾萌只好嬉皮笑脸地回道:“肖老师,你还是别让我当课代表了。”

“为什么?”

“那个……我语文不好,你应该看过我上学期期末的成绩吧?我偏科,特别偏,所以……还是让学的好的同学当吧?”

肖叶笑了:“不,就让你当。”

“为什么?”艾萌不懂了。

“这样你就不好意思不好好学了。”肖叶说着,动手在一摞卷子里翻找着艾萌的,大概看了两眼,赞叹道:“字写得不错嘛。”

艾萌得意地弯了弯嘴角。

“等会儿……”肖叶瞪大了眼睛,她现在终于明白为什么艾萌说自己语文不好了。

卷子里有一篇课外短文阅读,其中一道题是问,作者写下这句话时的心情是怎样的?标准答案是伤感的。

艾萌同学的答案:作者自己知道。

肖叶真想直接把卷子扔到艾萌身上问问她好意思吗?有这么答题的吗?但是出于多方面因素的综合考虑,她还是忍住了。

“没事了,你回去上课吧。”

艾萌笑着离开。她决定今天语文课好好听讲吧。因为——肖老师的耳朵很好看。

xxxx

一周以后,艾萌终于拿到了校服。里面是夏装的白色短袖polo衫,外面是宽松的运动服和长裤,蓝色和白色的迷之结合,无论换城市还是换学校,都不过是换了一种丑法。

金威看到穿着校服的艾萌,发自内心地赞叹道:“同桌,这校服,咱们班除了宗晓瑄,也就你能穿得这么好看。”

“呵呵。”艾萌无奈地笑了两声。好歹是句奉承话,她理应给个回应。

“同桌,你作文咋写的?我可是把你一顿夸啊,估计肖老师看完都得忍不住给你点个赞。”金威说完一脸期许地看向艾萌。

语文课留了个作业,写一篇关于同桌的800字作文,金威真是百度了一个多小时,才拼凑成那么一篇文绉绉的文章,直把艾萌夸成一朵花。


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