想他洪大少坚持周六早起，支着脑袋强迫自己不打瞌睡，听方书呆云里雾里胡诌，还费尽心机插嘴捧场，临到末了，竟然只得1分！

方思慎声音并不大，仅说给谈话对象听。然而被洪鑫垚这一嚷，别的学生都不干自己的事了，袖手看热闹。

史同架住洪鑫垚胳膊：“疼！疼死我了……”看看方思慎，“老师，我记得金土课上也有发言啊……”

“这10分，看的是参与课堂讨论和表达自我见解的程度。”方思慎摇头，“不是课堂上说了话出了声就等于讨论发言。比方故意学舌，模仿其他同学的错误；还有插科打诨，岔开话题，引起别人注意；又或者起哄打闹，做些捉弄同学的小动作等等。对不起，我没有办法为这样的言行给分。”

方老师一本正经，后边的学生已经哄堂大笑。

自从逐渐改变形象融入集体，洪鑫垚很久没有被这样当众取笑过了。不知道为什么，被方思慎如此客观形容，他嘴里的那个学生显得格外幼稚浅薄，丑态百出。洪鑫垚当然想不出这种词描述自己，他只是直觉很丢人，很恼怒，仿佛几个月来苦心经营的改善如同美丽泡沫般陡然戳破。在同学们的哄笑声中，慢慢红了脸。

做了将近一学期国一高学生，洪鑫垚也渐渐发觉，在这个牛人辈出的京城名校里，真正课堂上跟老师叫板的，往往是功课一流的天才学生。比如花旗国回来在西语课上纠正老师发音的人，拿下国际金牌在数学课上提示老师思路的人，得了全国金奖被艺术老师远远打发到一边自修的人……随便拎出一个，不是家世显赫，便是特长突出。就连旁边毫不起眼的史同，也画得一手好素描，做出来的什么专题报告，自己连题目都认不全。

像自己这样的，其实不过是个小丑。别人亲近自己，也不过因为是个有点利用价值的小丑。洪鑫垚顿悟般抛开一直以来强行掩饰的自卑，以高度自省精神，认清了事实真相。