第113章 升年级之战(中)  异界升级成神

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第一一三章升年级之战(中)

《魔法几何学》这门课程的试卷,一共100分,5道大题,周蚩的试卷没有任何一个错误,完美的就像一份标准答案。

从系统商城买来了大陆通用语书法lv3的升级券的周蚩,在自己能稍微写一点大陆通用语的时候,就果断使用了这个升级券。所以现在的周蚩的书法,虽然没有那些书法大家那么好,但在前世起码也是个能够参加省级大赛青少年组的种子选手。系统出品,必定精品的道理我想应该也是老生常谈了。

兼具美感与速度的周蚩的字,在两位监考老师心里留下了一个极好的第一印象。不过更震惊他们的是接下来的每一个答案。

“正确,第二题也正确,第三题还是正确。第一大题全部正确。”

“第二大题也全部正确,这怎么可能,他才花了20分钟而已啊!”

“太惊人了,第三大题和第四大题也完全正确,他这是要奔着满分去了么?”

“应该不会的,最后一题可是《魔法几何学》的宿老-------卡尼先生亲自编写的题目,已经完全不在二年级的书本范围内了,只有那些真的学的非常好的学生才有可能在这道题目上拿到一般的分数。”

“不不不,你看他的答案,和标准答案完全不一样,但是最后的推导结果又和标准答案完美吻合。这是什么情况?”

两位监考老师此时已经顾不得继续监考周蚩进行第二门课程的考试了。他们两个正在不断的惊呼中,批改着周蚩的《魔法几何学》试卷。

“来,我们按照他的思路来推导一下。”两位老师负责人的开始了最后一题的批阅工作。

“完全行得通,居然完全行得通!”

“这个思路到底为什么如此诡异,但却如此有道理?”

“看来这个年轻人真的不得了,盛名之下无虚士啊。”

周蚩不知道为什么异界的魔法师会知道盛名之下无虚士这种俗语,但此时的他已经完全沉浸在题海当中,注意力集中在试卷之上的周蚩根本不知道两位监考老师已经被他做辅助线解几何题的思路震惊的不要不要的了。

第二门课程是《火系魔法战争应用初解》,这门课程最重要的就是实例题。整份试卷,总共只有三道题目。三道题目分别是如何利用10位火系高级魔法师和100位黄金骑士战胜一个同等级的兽人千人团;如何在率军守城时合理利用火系魔法;怎样使用火系魔法击溃驻扎在河边的万人步兵军团。

三道题目的分值不尽相同,其中第二题最低,30分,剩下两题都是35分。主观题的答题模式和客观题不一样。客观题只要有答案,就能解得出来。主观题不一样,你要揣测出题人的心理活动和他想要你回答的东西,而且不同的改卷老师也会因为风格不同而给你不同的分数。

第一题,周蚩利用了以前玩游戏时常用的蹲草丛法,先用范围火系魔法消耗一波兽人百人团,再接上骑士冲锋,凿穿敌阵后再利用火系魔法的高伤害一个个点杀。被打了个措手不及的兽人千人团就会成为一盘散沙。兼之兽人十分崇拜个人勇武,只要一次把他们打趴下,剩下的事情就非常好解决了。

第二题,周蚩想到了中国古代经常使用的各种守城方式,比如火油,金汁等等。火油加上火系魔法,就是妥妥的火上浇油了。

只要和第一题一样的十位火系高级魔法师,加上投石车弹射到城外的一桶桶火油,周蚩表示如果没有对应的水系魔法师的话,来多少,烧死多少。

第三题就比较有意思了,驻扎在河边的万人步兵军团,加上还要击溃,如果只用火系魔法的话,确实有点难。但这点难度对于周蚩来说,只是一般般。

结合书本上的知识以及前世各种战争中看到的案例,周蚩设计了一个反其道而行之的计策。

先用魔法放火烧粮,三军未动粮草先行,这是所有将军都知道的事情。所以就一定有人会来救火,那么我围点打援,你是用散乱的阵型来救火,还是用整齐的部队来打我?

打我就不能救火,我抽空还能再放两把火;救火就不能打我,我还可以去其他地方放火。就算驻扎在河边,从河里取水会来的路上也会被各种火球、火箭打的不成样子。

一般的部队,超过三成的战损就会彻底崩溃,超过三成战损不崩溃的军队已经可以称为铁军。

超过一般战损,还能坚持继续战斗的部队,整个大陆未必有一手之数。而真正死战不退,战至最后一个人的部队,大陆近万年的历史上,只有两支。

到底是哪两支部队,容我以后再说。

当然考试的要求就是击溃,也就是正常的战损,击杀一万人中的三成,三千人。

放火烧粮只是个引子,围点打援才是真正要干的事。三千普通步兵,身为高级魔法师的周蚩,只用正常的高级魔法师火系魔法也只要半个小时就能解决。

只是问题是蓝量完全不够,所以还需要更多的计划来匹配。这些计划,我在这里就不一一赘述了,我想列位看官应该也没什么兴趣。

总之,花了半个小时,写满了整张试卷,周蚩又开始交卷向老师要下一门课程的试卷了。虽然《火系魔法战争应用初解》不是一门主课,但周蚩还是非常认真的完成了这份试卷。

如果成绩不理想的话,周蚩也只


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