”

肖泷皱皱眉，老实道：“不知道。”

沈老师说：“我们来分析一下作用在飞机上的力好了。”

肖泷被一提点，立刻道：“哦，有重力，空气阻力，手的推力。”

沈老师继续道：“嗯，这么说么错。但还是有点笼统，因为你目前所学知识的限制。譬如飞机由于前进，在机翼上会产生一个向上的力，大学里专门开设了一个空气动力学的专业，来研究飞机与气体相对运动情况的受力特征。而高中物理最多提一下向上的力大于向下的力，其合力为升力，流体力学的方面不会涉及。”

看着肖泷一脸认真，似懂非懂的样子，沈老师耐心道：“一架最基础的飞机，由三部分组成，机身，机翼，和引擎。折纸飞机，就能做出机身和机翼，至于引擎，就只能靠我们的手了。”

肖泷点点头，沈老师道：“当我们把纸飞机投出去的时候，它就开始飞了，事实上纸飞机就推力形态来说，相同于滑翔机，它们是利用自然力量滑翔的。当迎面吹来的风吹过机身和鸡翅膀……”

“噗！”

听到“鸡翅膀”，肖泷不小心笑了出来，但他立即忍住了，正襟危坐。

沈老师毫不在意，“呵呵”一笑，继续说：“推力所产生的速度让飞机维持一定的惯性飞行，而飞机的翅膀让它能够在空中滑翔，这个过程，已经和真实的飞机非常相似了。”

肖泷：“嗯。”

沈老师：“所以，如果你能够折出一架和真是飞机形状接近的纸飞机，就能飞的很远啦。”

三言两语，就把肖泷折飞机的兴趣调动起来了。

沈老师打开展柜，搬出一架以前学生用纸板做的仿真机模型，让肖泷作参考。又拿了一叠制卡与剪刀胶水工具让他用。

肖泷觉得自己像是回到了幼儿园时期的手工劳动课，兴致勃勃地开始玩起来。

……

沈老师回过神的时候，副队袁老师已经来了，殊不知他已经在他们边上看了一会儿了。

袁老师问：“新来的学生？”

沈老师点点头：“嗯，很聪明的小孩。”

袁老师道：“看你教他，像当年教我一样。”

沈老师抿着嘴笑，眼角弯弯的，有了些皱纹。他安静地坐在那里，整个人散发出一股成熟男人的知性气质。

袁老师在一边看他，觉得他的眼神有点忧郁。

沈老师轻声道：“忽然很想要个儿子了。”

袁老师：“……”

第四十四章看看白云望望天

活动课还剩下半小时,肖泷已经做出五架纸飞机了,机翅膀也从三角形改造到梯形。

在改造机翼的时候，那个京航大硕士毕业的袁老师给了他不少指导。

袁老师名叫袁宸睿,是沈子恒的学生,四年前毕业后就回到了华海,一直带高三尖子班的物理课，平时课后就和沈老师一起研究飞机模型。

如果说沈老师的教导是耐心的、循循善诱型的,那么袁老师就是开门见山、强行灌输型的。

他把一堆原理理论一股脑儿地讲给肖泷后，指示道：这飞机尾巴你得这么这么做,才是完美的。

两个老师都很厉害，让肖泷受益匪浅，不过他还是更喜欢沈老师多一点。

五架纸飞机一架比一架飞得远,肖泷颇有成就感,不但有了继续研究的信心和兴趣，而且还很快乐。

社团活动结束后，沈老师万分和蔼地表扬了肖泷的进步，尽管其它学生的纸飞机年代早已消失在那遥远的回忆里……

肖泷看到别人做的木质飞机，还有他们画的图纸，羡慕极了。真希望早日赶上别人的进度，做出更多好玩又漂亮的飞机来。

……

晚上回宿舍，肖泷献宝似的把自己做的一堆纸飞机拿出来，给王珉一个一个介绍。

肖泷：“这只是xl01-a，虽然只飞两秒就要坠落，但是沈老师说它有非常大的纪念价值，因为这是我做的第一只灰机，他建议我保存下来。”

王珉：“……”

那个看起来牛逼闪闪的飞机型号到底是怎么回事？

肖泷：“这只是xl01-b，你看这边，机身和机翼全部改变了，沈老师说这是一个创新，不是改造，所以要叫b型机。”

王珉：“……”

他哥明明说航模队很专业的啊，怎么是这样的！好像小学生玩的纸飞机玩具……

肖泷：“这只是xl01-b1，是b型机的改良一号，因为b的尾巴太重了，所以第二只我改小了机尾巴……”

肖泷说着，把纸飞机投掷了出去，飞机稳稳地在宿舍里滑翔了一会儿，然后头部往下，直直地坠机了。

肖泷：“看吧看吧！很远吧！哈哈！”

王珉：“……”

肖泷继续介绍，王珉安静地听着，听到后来，实在忍不住了，问：“那个，xl01-a是什么意思？为什么纸灰机有那么复杂的型号？”

肖泷兴奋道：“哦！是沈老师让我取的。”

本来肖泷又想取龙一龙二了，不过后来他觉得这么叫有点傻，灰机怎么能跟鸡蛋比啊！

之后，沈老师建议用大写字母，给了肖泷思路。

王珉皱着眉头，问出了困扰他已久的问题：“我刚才猜到xl是你的名字缩写了，那01是什么意思？”

肖泷道：“这是第一代！第一代是纸机！以后我还要做木机，塑料机，铝皮机！到时候就是xl02，xl03……”

“哦，原来如此。”……有如此装逼的型号，纸灰机果