分卷阅读8  这什么鬼设定

关灯 护眼 舒适     字体:

上一章 目录 下一页(1/2) 繁体版

亲爱的书友,您现在访问的是转码页面,会导致更新不及时及无法正常下载,请访问真实地址:http://wap.88dus.win/98674/8.html

人喜欢他自然就有人讨厌他,毕竟他又不是人见人爱的软妹币。

所以,一次放学被劫道也是再所难免的。

“我早就看你不顺眼了,娘娘腔!”同班的(兼主角家隔壁邻居)小胖子努力让自己的表情狰狞。

姜榀本来不想理他。理由有两个,一、小胖子与他并没有什么利益冲突,所以对于小胖子的行为他觉得很莫名其妙。二、他被五个同班围着,敌不寡众(这才是重点!)

由此可看出姜榀这个时候就自动领悟出“识时务者为俊杰”的道理了。

于是姜榀只能与小胖子一群说废话周旋,一边找机会逃跑。

姜榀道:“你为什么说我是娘娘腔?”

小胖子:“谁要你长的像女孩一样!”

姜榀:“……(这是什么破理由!)我还要回家吃饭,你们别拦着我了。”

小胖:“你先叫我声爷爷来听听!我们再放你!”(这丫最近水浒传看多了吧?)

姜榀心里想着:我爷爷早死了你还不够格!表面上却是拿出讨大妈奶奶欢心的笑容,眼睛四下寻找可以解救自己的人。

突然,班主任的身影让他眼底闪了闪。

他双手抱头,蹲倒,大声呼喊,“哎哟!你们别打我!”

小胖子愣了下,反应过来想到自己的父母都夸这个人乖,心里很嫉妒,“还没打就吓成这样!大家给我打这个娘娘腔!”

于是……

“谁敢欺负我弟弟!”一女吼着冲上来。

姜榀一看

擦!这不是老姐么?!

再一看表,这个点正是四年级放学的时间。

“敢欺负我弟弟找死!”老姐喊着哇哇的向小胖挠去。

“你以为我不敢打女人!兄弟们给我上!”(为毛这台词好像炮灰反派?)

霹雳啪啦几个人就这样打了起来,场面一片混乱。

唯余姜榀伸着准备阻止老姐的手,独自凌乱。

“你们在干什么!”早就被姜榀的大喊吸引来的班主任终于登场。

“在校生打架斗殴明天请家长!”班主任一出手,就知有没有!

一群人就这样怏怏地回家找父母,另外还有篇混着无数拼音的检讨。

事后老姐一摸拉脸,超豪放地说,“以后谁欺负你,跟姐说。姐准把他打得哭爹喊娘!”

“老姐威武!”姜榀这话把老姐乐住了。

晚上吃饭的时候提起叫家长的事,父母听了原因并没有责怪他们。

母:“我们家小榀哪里像娘娘腔了!”

父:“我们小榀帅着呐!小苓(姜榀他姐的小名)打的好!竟然敢欺负你弟弟!”

在家里是这样说,不过第二天去过学校后父亲买了些礼品去被打的人家里“赔罪”。

毕竟姜榀家里是做生意的,本着和气生财名声也不能差。而且他父亲这次所谓的赔罪绝对可以让那些先找事的人羞愧。

无商不奸就是这个道理。

再者说,那些个找事的人也是他们家邻居,平日低头不见抬头见的,闹僵了也尴尬。

这件事就在“自家孩子不懂事”的话语中落幕了。

不过,真的这么容易结束吗?

要知道上面提到我们的主角姜榀在小时候就不是东西。

于是,表面上姜榀跟小胖你好我好大家好的和解了。

背地里他却模仿小胖的字给邻班一爱打小报告的女生写了封情书。

然后,小胖被班主任叫走了,不一会儿小胖父母也来了学校。

晚上在家做作业时听着隔壁小胖的哭嚎声,姜榀很不厚道的笑了。

这还不算完。

他又找上父母说要报个跆拳道培育班,理由自然是“我是男人了!想要保护父母和姐姐!”

就这样他在一家人感动的目光中报了跆拳道。

这跆拳道他练的很刻苦,连培育老师都觉得他是可造之材。

经过几个月的练习,新的学期开始了。

曾经说姜榀娘娘腔的几人都被人蒙了麻袋扁了一顿,打得那是一个鼻青脸肿。

果然打在ròu_tǐ上才能真正感受到报复的快乐!姜榀一脸无辜的看着那几人家长找学校要说法的身影……

…………

作者有话要说:  这是在姜榀(主角)没穿越之前发生的事。以后故事的发展有不懂的地方,番外会给出答案。每一个世界结束都会写一个番外

☆、这是新的一天

r市是一个二线城市,当然red灯区也是有的。

幻流年是r市最大的地下娱乐场所,供有点身份与钱的顾客消费。

在这里,你只要有钱(或权)就什么都好办。

你可以在这得到你想要的一切,

这里是独属于你的天堂!

(以上均为广er告用语,仅供参考!)

毕竟这里只是个二线城市,再怎么好也有个限度。

不过这里确实是那些富二代官二代的好去处。

幻流年二楼包厢处,里面毫无规律的摆着几组高级沙发,包厢内的小舞台上几个头发染得很非主流的少年男女大吼着对着麦唱歌。

闪烁成各种颜色的霓虹灯和音响里震耳欲聋的流行歌曲,让这帮蹦蹦跳跳地少年变得像群魔乱舞。

“坤哥,听说您前段时间病了?”狗腿甲一脸献媚的靠近唯一坐在沙发上没有跟他们一起狂欢的领头人。

“嗯。”被献媚的对象应了一声便不再出声了。

献媚的人也不过十六七岁,正是青春好年华,“坤哥是不是还在为嫂子的事生气


分卷阅读8(1/2),点击下一页继续阅读。

『加入书签,方便阅读』

上一章 目录 下一页 TXT下载